Este breve itinerario lector está pensado para trabajarlo durante los días previos al 25N. Concebido para una temporalización de entre 5 y 7 sesiones de lectura de media hora. Y con posibilidad de profundizar en él durante un mes entero (si se opta por leer todas las posibilidades y las novelas que aparecen al final del mismo).
Obviamente, está pensado para un grupo-clase, en la que los Equipos Educativos se tienen que poner de acuerdo para seguir el camino propuesto. Aún así, puede funcionar de manera autónoma y realizar cada PASO de manera independiente, en el caso de que no haya esa coordinación por parte del Equipo Educativo.
La violencia de género es un problema real en nuestra sociedad, y es esencial que todos comprendamos sus implicaciones. A través de la literatura, podemos explorar este tema de manera reflexiva, desarrollando empatía y conciencia sobre la importancia de construir relaciones basadas en el respeto mutuo. Los pasos están pensados para seguir un hilo conductor, pero se pueden elegir por separado.
PASO AL CUENTO:
Ferré es conocida por explorar temas relacionados con la identidad, la opresión de género y las complejidades de las relaciones familiares desde una perspectiva crítica y reflexiva.
En muchos de sus cuentos, Ferré examina las experiencias de las mujeres en la sociedad puertorriqueña, destacando las desigualdades y los desafíos que enfrentan. La violencia de género, como un aspecto grave de estas desigualdades, puede ser un tema recurrente en sus narrativas. La autora utiliza sus historias para arrojar luz sobre estas cuestiones, destacando las luchas de las mujeres y cuestionando las normas sociales que perpetúan la violencia de género.
Cuento: La muñeca menor, de Rosario Ferré.
PASO AL CONDE LUCANOR: Cuando el machismo se vive con naturalidad.
El Cuento XXXV del Conde Lucanor, también conocido como "Lo que sucedió a un mozo que casó con una mujer muy fuerte y muy brava," es una narración medieval escrita por don Juan Manuel. La historia presenta a un joven que se casa con una mujer fuerte y decidida. ¿Es el cuento machista?
Algunos críticos argumentan que refleja ciertos estereotipos de género y actitudes tradicionales. Y en ese sentido pueden leerse como machista. En el cuento, la esposa demuestra ser astuta y decidida, tomando el control de la relación. Algunas interpretaciones sostienen que el cuento refuerza la idea de que las mujeres deben ser manejadas o controladas por los hombres. Además, se puede argumentar que la historia presenta a la mujer como un personaje difícil de tratar, reforzando la idea de que las mujeres son complicadas o temperamentales. Es importante recordar que estas interpretaciones pueden variar y que la percepción de un cuento como machista puede depender de la perspectiva histórica. La literatura medieval a menudo refleja las actitudes y valores de su tiempo, y es común encontrar representaciones de género que hoy en día consideraríamos problemáticas.
ACTIVIDAD:
Así que el debate está servido: ¿Es este capítulo machista? Utiliza la técnica del Debate para realizar esta actividad.
PASO DE LOS BULOS:
Sobre la patria potestad: El principal bulo sobre la patria potestad es la creencia errónea de que otorga a los padres un poder ilimitado sobre sus hijos, permitiéndoles tomar decisiones arbitrarias sin restricciones. En realidad, la patria potestad es un concepto legal que implica derechos y responsabilidades hacia los hijos, pero está sujeta a ciertos límites legales y consideraciones en interés del bienestar del menor. Es importante entender que la patria potestad busca proteger los derechos y necesidades de los niños, y no otorga a los padres un control absoluto sin restricciones.
Las madres siempre se quedan con la custodia. En muchos países, incluido España, históricamente ha sido común que las madres se queden con la custodia de los hijos en caso de divorcio o separación.Pero, ¿esto es así?
Sobre las denuncias falsas: El único dato oficial disponible sobre denuncias falsas lo da la Fiscalía, que según las cifras publicadas en la última memoria de 2022, las denuncias falsas por violencia de género representan el 0,01% del total de denuncias presentadas. De hecho, desde 2009 hasta 2021 se han presentado en total cerca de dos millones de denuncias por violencia de género (1.870.923) y de ellas sólo 153 han acabado con sentencia condenatoria por ser una denuncia falsa. Además, presentar una denuncia falsa puede ser perseguido por ley, según consta en el artículo 458 sobre falso testimonio.
No existen datos para afirmar que “1.000” o “más de 2.000” hombres se suicidan por denuncias falsas
En los últimos años han circulado otros bulos asegurando que en España cada año se suicidan miles de hombres por denuncias falsas por violencia de género y que las ex mujeres les impiden ver a sus hijos. Se trata de un mensaje que lleva circulando desde al menos 2018 y que de vez en cuando regresa. Sin embargo, las estadísticas oficiales con las que contamos no permiten saber las causas exactas de los suicidios. Es decir, a día de hoy, no existen datos oficiales que permitan estudiar las causas de los suicidios, ni en hombres ni en mujeres.
Es más el Instituto Nacional de Estadística (INE) respondió que es imposible proporcionar información representativa sobre las causas de suicidio. Todo ello se debe a que los boletines estadísticos enviados por parte de los juzgados, en el 50% de los casos y en papel, no existe esa variable para cumplimentar. El resto de suicidios que se reportan y que se tramitan electrónicamente es de cumplimentado muy bajo, por lo que la cifra no es representativa y no forma parte de la explotación estadística. Tampoco el Ministerio de Justicia ni el Consejo General del Poder Judicial (CGPJ) disponen de dicha información.
La última vez que se recogió un detalle parecido en las estadísticas fue en 2004. En aquellos años en las estadísticas no había especial diferencia entre hombres y mujeres sobre las causas de suicidio donde los motivos eran la situación económica, afectiva o padecimientos físicos.
ACTIVIDAD: Usando la técnica de los debates propuestas en el TLP, haz una breve reflexión: ¿Debemos fiarnos siempre de lo que aparece en las RRSS?
PASO AL MICRORRELATO: LEYENDO LIBREMENTE A OTROS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS
Los siguientes microrrelatos, escritos por alumnado, tocan este tema de una manera sensible y accesible. En el TLP hay que dejar libertad al alumnado para leer según sus criterios.
Lectura libre. Pincha en este documento.
Después de la lectura, tendrán la oportunidad de reflexionar juntos y expresar sus ideas como críticos. Pasa esta rúbrica a los microrrelatos elegidos.
Actividad: Escoge el mejor microrrelato para ti y compártelo con el grupo leyéndolo en voz alta. El que más haya gustado se lleva el punto del día…
Actividad: ¿Te atreves a escribir el tuyo? Sigue estas indicaciones de nuestra página oficial del Concurso de Microrrelatos. Pincha aquí.
PASO A LA POESÍA: Lee la entrada del 19/11/2023: El grito es un disparo, de Julián Alonso.
El Itinerario poético a partir del poema anterior, lo tienes aquí. Son cinco poemas más, cada uno con sus respectivos comentarios y actividades para el alumnado.
PASO A LA VOZ A TI DEBIDA: En nuestro centro, el proyecto La Voz a ti Debida propone leer a personas dependientes. Conoce el proyecto aquí.
Si lo pensamos, todas las personas pueden ser dependientes. Y las personas que sufren violencia de género dependen muchas veces de palabras que les ayuden a seguir adelante, a nombrar su dolor, a encontrar esperanza, etc. Para ello, te proponemos elegir dentro de la carpeta de lecturas las más apropiadas para estas personas. También se puede contribuir a ampliar esas carpetas, enviando tu propuesta a: lavozatidebida@lopezdearenas.net
Para descubrir los textos de la voz a ti debida, pincha aquí.
También podéis participar de la iniciativa del proyecto para el curso 2023/2024.
PASO MÁS LARGO: Novelas para tratar el tema de la violencia de género. Se pueden leer todas, pero elegir una nos basta. Realiza las Actividades Tipo que aparecen en la propuesta del ETCP en la página oficial.
Desnuda
Ramiro era un hombre dulce, amable y cariñoso hasta que un día todo cambió. Marga, su mujer, comenzó a vivir en una pesadilla que no sabe cuándo ni por qué empezó. Llamadas constantes, control tóxico, continuas demandas de atención… Estas actitudes fueron la semilla de la violencia machista a la que la protagonista se tiene que enfrentar a lo largo de este relato y cuya salida vislumbra como un camino difícil… pero del que se sale. Recomendado para estudiantes a partir de 14 años.
Autor: Jordi Sierra i Fabra. Editorial: SM
Caratrista
A través de los ojos de dos niñas y sus entornos familiares, los lectores descubrirán la realidad que envuelve a los casos de violencia de género. Escrita por la fiscal Susana Gisbert, relata la historia de Lucía, una niña que llega a su nuevo instituto en el que no parece encajar. Será su compañera Carla quien se percate de la tristeza que le invade y quien decida ayudarla aunque el resto de alumnos las rechacen. La amistad, la solidaridad y sobre todo la empatía serán las claves que den forma a esta novela ilustrada ideal para trabajar la sensibilización entre los adolescentes, que además les aportará las herramientas necesarias para detectar y actuar ante una situación de violencia de género.
Autora: Susana Gisbert. Editorial: Vincle
Si es amor, no duele
Narra en primera persona los episodios de violencia de género que la autora sufrió en su adolescencia. También desgrana paso a paso los mitos del amor romántico para hacer comprender y reflexionar a los lectores sobre las relaciones tóxicas y las consecuencias que acarrean. El libro es una adaptación de su monólogo `No solo duelen los golpes´, que lleva representando por teatros e institutos de toda España desde hace más de diez años.
Autora: Pamela Palenciano. Editorial: Alfaguara
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